Испытал свои навыки на прочность

На чемпионате «Абилимпикс» участникам предоставляется возможность не только продемонстрировать свое профессиональное мастерство и свои положительные качества. Мероприятие является отличной возможностью для внесения предложений по развитию образования в нашей стране - впоследствии они создадут равные условия для всех молодых людей, независимо от социального статуса.

Иван Редкозуб из Свердловской области в прошлом году получил среднее образование и поступил в Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. Выиграл региональный чемпионат Свердловской области в компетенции «Переводчик» в категории среди школьников, а затем и Национальный чемпионат «Абилимпикс».

Именно в ходе Национального чемпионата «Абилимпикс» Иван Редкозуб оказался на встрече с министром просвещения России Сергеем Кравцовым, где внес предложение об увеличении возможностей для ребят с инвалидностью по участию во Всероссийской олимпиаде школьников.

«Дело в том, что тексты заданий чаще всего не адаптированы для слабовидящих. В вопросах по отдельным предметам присутствует визуальная информация, недоступная для слепых. Поэтому считаю - следует рассмотреть возможности для усовершенствования организации олимпиад, чтобы люди с ограниченными возможностями здоровья не сталкивались с трудностями, не связанными с выполнением заданий», - объясняет Иван.

Иван Редкозуб родился и вырос в Екатеринбурге. До шестого класса обучался в ГБОУ СО «Ресурс». Потом перевелся в Верхнепышминскую школу-интернат имени С.А. Мартиросяна. Там и узнал о движении «Абилимпикс» и возможностях, которые оно дает. Преподаватели предложили принять участие.

«Я с начальной школы увлекаюсь иностранными языками, в частности английским. Поэтому логичным выбором для участия стала компетенция «Переводчик», в которой я и решил проверить навыки».

Какие задания должны выполнить участники в вашей компетенции?

Для переводчиков-школьников были подготовлены два текста - это статьи научно-популярной направленности. Первый текст нужно было перевести с английского языка на русский, второй - с русского на английский. Каждая статья содержала в себе порядка 400 слов. Было ограничение по времени: на перевод первого текста давалось 60 минут, на второй - 80 минут.

По каким критериям оценивали работы участников?

Критерии включали информационную и языковую точность перевода, грамотность оформления, удачные переводческие решения.

Кто был Вашим наставником?

Мой наставник - учитель английского языка в нашей школе Екатерина Валерьевна Зыкова. Всегда была готова поддержать и помочь с освоением материала. Президент России объявил 2023-й Годом педагога и наставника. Считаю справедливым привлечение внимания к профессии учителя. Она внесла свой вклад в мою победу в Национальном чемпионате «Абилимпикс».

Кроме преподавателей, кто следил за Вашим участием в конкурсе?

Я чувствовал поддержку друзей и семьи. Родители следили за трансляцией программы конкурса в интернете.

Победители «Абилимпикс» получают сертификаты от правительства России. Вы уже знаете, как его реализовать?

Планирую приобрести смартфон. Уже подал заявление на реализацию сертификата. Жду ответа от организаторов.

Хотели бы проверить свои силы в другой компетенции?

В прошлом году я принимал участие в чемпионате «Абилимпикс» впервые. Сразу удалось добиться победы. Возможно в будущем попробую себя в компетенции «Предпринимательство». Окончив школу в прошлом году, я поступил в Уральский федеральный университет на факультет «Мировая экономика и международный бизнес».
 

Почему для поступления выбрали экономическое направление?

На мой взгляд, оно является достаточно универсальным и прикладным. Особенно для будущих предпринимателей. Сочетает в себе как математические, так и гуманитарные дисциплины.

Уже знаете, кем будете работать после окончания университета?

Я только на первом курсе учусь. Пока сложно определиться с будущей профессией. Времени подумать об этом достаточно.

Есть ли какие-то хобби или увлечения?

Мой основной интерес - это иностранные языки. Сейчас, помимо английского, изучаю немецкий. Параллельно с обучением в школе посещал Детскую музыкальную школу №8 города Екатеринбурга, учился играть на виолончели. Интерес к музыке с получением среднего образования не исчез. Продолжаю развиваться в в этом направлении - учусь играть на электрогитаре. Люблю видеоигры.
 

Как считаете, что Вам дало участие в «Абилимпикс»?

Участие в движении принесло мне множество эмоций. А вместе с тем позволило испытать свои навыки на прочность!

На чемпионате «Абилимпикс» участникам предоставляется возможность не только продемонстрировать свое профессиональное мастерство и свои положительные качества. Мероприятие является отличной возможностью для внесения предложений по развитию образования в нашей стране - впоследствии они создадут равные условия для всех молодых людей, независимо от социального статуса.